汤姆上幼儿园

《汤姆上幼儿园》通过一个小兔子汤姆的视角，真实描绘了孩子上幼儿园时常见的情绪变化与心理挣扎。

汤姆起初对环境充满好奇却又害怕，不断在门口流泪、拉着妈妈不放，但当老师邀请他的爸爸妈妈和弟弟留在幼儿园参与活动时，全家一起听故事、画画、堆沙堡，奇妙地让汤姆感到安全又有趣。

作者用温暖、平实的语言，让家长明白陪伴与参与对孩子进入新环境的重要性；插画师以鲜明、幽默的笔调刻画亲子互动与班级氛围，色彩明亮，形象生动，极易引发幼小读者的共鸣。

适合3–5岁准备入园儿童及其家庭阅读，也适合亲子共读后讨论课堂规则、朋友认识等话题，帮助孩子理解“幼儿园既陌生又可以很有趣”。